Der findes meget interessant ny forskning om sammenhængen mellem leg, læring og kreativitet. Den ungarske psykolog, professor Mihaly Csikszentmihalyi er kendt som ophavsmanden til teorien om flow. Flow er, når vi glemmer tid og sted, og fordyber os i en aktivitet, samtale eller opgave og alt andet uvedkommende forsvinder. I flow-tilstanden kan man blive kreativ, være åben for læring, føle sig lykkelig, føle at livet giver mening, og det kan endda være stressdæmpende. Der kan være mange måder, at nå til flow-tilstanden, men ofte er det det børn oplever, når de er opslugt af en god leg. Så prøv at lade dig opsluge af dit barns leg og føl dig afstresset og fuld af energi bagefter!

Andre posts